心理方法

心理方法

心理方法

介绍

使用定性技术来增强我们对自我和身份的欣赏。在过去的10年中，管理更多的政府在一系列不同的决策和组织背景下靠近信任大会（Cyate，1996; Jacobs＆James，1994; Kozlowski，1995; Magney，1995; Marchington，Wilkinson，Ackers，＆Goodman，1994）。团队可以采用自主工作聚会，任务组织团体负责，商品发展组织，非凡的意图决策组件，组织组合或者雇用参与团队。团队往往是推动高度发达的民主阶段的一种手段 - 即培育“工作人员在日常生活中的有价值工作场所测定中的值得注意的参与”（Davis＆Lansbury，1996，第23页）。



讨论

书籍中所述的方法在时间跨越精神型含量的时间跨度（例如，口头协议检查，再培训网格）和审查或举例说明（例如，排名的树和升序）。此外，心理学的定性技术是不同的心理类型的概念已经指挥到一些关于他们概念性的内因的令人困惑（Klimoski＆Mohammed，1994）。这为审查员努力使用适用和一致的方法提供了障碍。本文的目的是重新评估所习惯的各种技术的可能性和故障，这些技术已经获得，举例说明和检查单独的某人和组装精神类型，并为精神类型研究提供习惯收集和发展的指导。

认知质疑程序和人文存在是这个理论的基础知识。Several cognitive questioning procedures (e.g., open discussions, question-answer discussions, inferential flow analysis) can be employed to obtain mental types (Cavaleri & Sterman, 1997; Lange & Burroughs-Lange, 1994; Redding & Cannon, 1992; Table 1). For instance, in the open interview configuration, the examiner retains services the separate someone in an open two-way chat to obtain domain (e.g., problem-solving) fundamental thoughts and the bonds between them. One query that might be embraced is, "What kind of knowledge do you like to have before you commence to resolve a problem?" A transcript of the interview is built and examined employing propositional phenomenological psychologist or discourse analysis. The terminal representation takes the configuration of a graph that demonstrates domain fundamental thoughts and contingent and causal associations amid them.

Visual Small Condern组织可以举例说明毫无困难的学习，并且经常从短期回忆中获得，其中基本思想对基础匹配的基础。分类组合物被反射以组装在流动倒置中，并且另外反映以改变背景。在出现时，其他程序（例如，repertory网格技术）可能会获得更深入的学习，这些学习不太经常被短期记忆访问。通过请求参与者以来自主要表示的方式协调卡片来协调卡片，可以进行上下文敏感性的主题。

Repertory网格程序（RGT）RGT是一组创建的半系统面试程序，以获得一个人的赋予域名的心理类型。RGT制裁审查员获得相应和分歧......