人生导师

经过



承认

我非常感谢上帝赐给我恩典开始本课程并成功结束它。我要感谢我的家人，谁真的努力工作，一直站在我身边。上帝保佑我的家人，让我完全支持并鼓励我。我要感谢我的主管，为了她的耐心和支持。最后给我的朋友和所有人完成了这个项目的成功，谢谢你和上帝保佑你。

宣言

我声明本论文的工作是由我进行的。该项目是我自己的原创作品，尚未在别处提交其他地方，以满足这一或其他奖项的要求。

签： ............................................................. ..........................

致谢

申报

第1章：介绍1

1.1主题概述1

1.2问题声明2.

1.3研究问题2

1.4研究的意义2

第2章：文献评论2

2.1生命队的背景

2.2传统的生活角色教练4

2.3生活辅导的不同方面

2.4 Coaching6的核心竞争力

2.5生活教练的反思

2.6教练专业发展的特点9

2.7教练促进职业教育的重要性11

2.8教育与生命教练的关系

2.9需要在教练16中进行适当的沟通

2.10领导地位在教练23中的作用

2.11与生活教练有关的各种理论

2.12信仰在生活中的作用26

2.13 Coaching28的各种型号和框架

2.14与辅导32有关的重要关系

2.15 Coaching35的主要福利

2.16 Coaching40的不同角色

2.17各利益相关者在沟通沟通中的贡献43

2.18在Coaching47中的技术利用

2.19职业咨询在教练54中的作用

2.20 Coaching65的许多维度

2.21教练团队的型号82

2.22社交媒体在教练中的作用

第3章：方法学95

3.1研究方法95概述95

3.2定性分析95.

3.3定量分析96.

3.4理论模型96.

3.5抽样尺寸97.

3.6研究假设97.

3.7数据集合的仪器97

3.8研究限制98

3.9有效性和可靠性98

3.10研究的道德问题100

第4章：讨论和分析101

4.1结果概述101

4.2访谈中产生的响应102

4.3从案例研究和第107条获得的结果

第5章：结论109

5.1主题摘要109

5.2研究的限制110

5.3研究建议110

参考资料111.

附录118.

第1章：介绍

1.1主题概述

性能分析始于组织分析，以确定组织的愿景，使命，目标和战略。有一个原因，因为该教会已经在视角下添加了核和延伸。出于本文的目的，该组织是教育机构和基督教教会（核），包括个人发展和与耶稣与耶稣的应用与基督教教师的营业。核教堂是周日传统的会众聚会，而延伸的教会是整个工作场所的散落的信徒身体，这是一周的其他六天。对准教练正在对准圣经做法并将学习应用于基督教教师的专业表现。

圣经校长包括阅读，记忆和冥想圣经，祷告和崇拜。2003年被称为Blanchard和Hodges的研究人员分享了对愿景的重新校准是由孤独（阅读和冥想），祷告的习惯，......